Didácticas Específicas

Asignatura de Inglés “Cada vez es más evidente que cuando la escuela (y el inglés) apuesta por la diversión, los estudiantes aprenden. Ejercicios dinámicos, conversaciones, debates, películas, canciones repetidas con la obsesión de que son capaces los jóvenes... actividades que tengan relación con la cotidianeidad, con el día a día, crean gozosos ambientes de aprendizaje donde los alumnos estudian y aprenden, sí, pero sobre todo se divierten." Existe una variedad de materiales didácticos para enriquecer una clase y que la materia sea mucho más atractiva.

Aprender inglés también puede ser divertidohttp://www.quecursar.com/aprender-ingles-tambien-puede-ser-divertido-589.html La gramática es sin duda uno de los factores más importantes para aprender cualquier idioma. El problema es que algunos cursos se olvidan de que existen otras muchas maneras de aprender el inglés; más divertidas y amenas, y que además hacen del alumno un agente activo en el desarrollo de la clase. Cualquier estudiante se desmotiva al sentirse obligado a aprender. Por eso es tan importante que se sienta que hace algo que le gusta hacer La gramática lo encontramos en cualquier libro, asimila el aprendizaje de las operaciones matemáticas a través de formulas, pero sin duda alguna, se puede adaptar la gramática en un ambiente dinámico y amena.

Aprender inglés por ósmosis - Learning English by osmosis. http://osmosisenglish.blogspot.com/ Aprender inglés por ósmosis: cuando se dice que las habilidades son adquiridas por ósmosis, esto significa que se adquirieron gradualmente y sin ningún esfuerzo obvio. Una absorción sutil o gradual: Él nunca estudia parece aprender por ósmosis La educación por ósmosis, es un potencial para aprender inglés, pero es una habilidad que hay que desarrollar, para eso se requiere la aplicación de los TIC´s. Materiales existe en su variedad.

El Blog para aprender inglés Las películas están hechas para personas que hablan inglés como primera lengua, y por tanto, no están adaptadas a quienes quieren aprender inglés. Reflejan la vida real, y en consecuencia, contienen expresiones y formas de hablar de la vida real. ¿Problema? Es fácil desmotivarse viendo películas en inglés. Por ello, aconsejo seguir los siguientes pasos:
1) Compra películas, o series, que tengan subtítulos en inglés siempre, preferiblemente que hayas ya visto en español y que te gusten mucho. ¿Por qué te tienen que gustar mucho? Porque la idea es que seas capaz de verlas muchas veces. Nota: Pueden ser de inglés americano o de inglés británico. Es bueno hacer oído con ambos acentos.

2) Ponla en versión original y con subtítulos en inglés. Empieza por ver de 10 a 15 minutos. Luego, puedes ir aumentando los tiempos. Se trata de que no te satures con tanto vocabulario y expresiones que no entiendes.

3) Ten a mano un buen diccionario -un buen diccionario, no un diccionario de bolsillo- en el que puedas encontrar todo tipo de expresiones, un bolígrafo y un cuaderno para apuntar las nuevas palabras.

4) Dale al "play", pausa (cada vez que sea necesario), "play", "stop", "rewind" y "play" otra vez, de tal modo que puedas ir aprendiéndote las expresiones y los diálogos Las películas es un medio de transmisión de información y mensajes, apliquemos para reforzar nuestra clase. Existe en varias categorías de películas y para todas las edades.

Inglés a través de guiones del cine. Inglés a través de guiones del cine. Un curso para gente que quiere mejorar su inglés de una manera divertida y eficaz. Actividades incluyen estudiar la gramática y vocabulario a través de los guiones y hacer teatrillos, monólogos, escenas, y muchos ejercicios creativos para mejorar la expresión oral y la comprensión. filmenglish@gmail.com 91 125 29 24 Se requiere la investigación y la adaptación de la información de acuerdo el contenido
disciplinares y programas de clase. Con el apoyo de las tic´s.
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PROYECTOS DE CLASE, http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?catx=7&codMx=600 En este Módulo Temático reunimos los cuatro tipos Proyectos de Clase disponibles en EDUTEKA: Proyectos de Integración, WebQuests, Proyectos Colaborativos y Actividades para enseñar Informática. A continuación, encontrará el visualizador que diseñamos para presentar los proyectos categorizados por: asignatura con la cual se realiza la integración, edad de los estudiantes a los cuales van dirigidos, o herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo. Invitamos a los docentes a consultarlos, adaptarlos y utilizarlos para atender diversas necesidades de aprendizaje de sus estudiantes. Esta página, nos auxilia en el proceso de planeación para contemplar los principales factores para generar un aprendizaje significativo.

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